新东方刘海光:对自己负责就是对学生负责

产品时间:2021-07-21 00:13

简要描述:

作为一名教师,在讲台上童年的这些岁月中,我感觉仅次于的一点是,自己备课磨课的结果必要要求了学生对所学科学知识的接受程度,以及对教学老师的接纳,换言之,对自己负责管理,就是对学生负责管理。 新概念二册是一本语法体系十分仅有的书,每四个单元一个循环,每24课对应一条重点语法,而且其可玩性是层层连贯的。比如16课谈到现实条件句,40课谈到非现实条件句对现在情况的虚拟世界,64课谈到非现实条件句对过去情况以及对将来情况的虚拟世界,88课则是对条件句整个科学知识体系的一个学好总结。...

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本文摘要:作为一名教师,在讲台上童年的这些岁月中,我感觉仅次于的一点是,自己备课磨课的结果必要要求了学生对所学科学知识的接受程度,以及对教学老师的接纳,换言之,对自己负责管理,就是对学生负责管理。 新概念二册是一本语法体系十分仅有的书,每四个单元一个循环,每24课对应一条重点语法,而且其可玩性是层层连贯的。比如16课谈到现实条件句,40课谈到非现实条件句对现在情况的虚拟世界,64课谈到非现实条件句对过去情况以及对将来情况的虚拟世界,88课则是对条件句整个科学知识体系的一个学好总结。

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作为一名教师,在讲台上童年的这些岁月中,我感觉仅次于的一点是,自己备课磨课的结果必要要求了学生对所学科学知识的接受程度,以及对教学老师的接纳,换言之,对自己负责管理,就是对学生负责管理。  新概念二册是一本语法体系十分仅有的书,每四个单元一个循环,每24课对应一条重点语法,而且其可玩性是层层连贯的。比如16课谈到现实条件句,40课谈到非现实条件句对现在情况的虚拟世界,64课谈到非现实条件句对过去情况以及对将来情况的虚拟世界,88课则是对条件句整个科学知识体系的一个学好总结。我备课的时候,就大大在思维如何通过浅显易懂的、贴近生活的例子让学生解读现实和非现实的区别。

  现在学生学业负担重,压力大,各种作业让他们不胜其烦,考试堪称让他们困惑深感,于是我在讲非现实条件句的时候就用到了两个例子,如果不好好学习,就不会领先于别人,这个是很有可能再次发生的事情,学生们大自然有体会,我又来了一个引领式的例子,如果你可以沦为校长,你不会怎么做?下面学生马上公开发表各种意见,中止考试,给自己学生放长假等等,因为这个东西显然感受到了他们的内心,让他们马上产生了回响,同时学生们也深刻印象意识到了这是不有可能的事情,是和现在的情况忽略的,这样就很通俗地把现实条件句和非现实条件句区别出去,不必须过多的介绍,学生自己就构成了对它准确的解读。后面我又引领学生用IfIwerea来写出句子,磨练他们的笔头表达能力,学生不懂的词我会得出提醒,充分发挥他们的想象力,学生知道是什么点子都有,在学校的课堂上,唤起学生兴趣这一点往往是做到得过于的,甚至是被忽视丢弃的,而新东方新概念的课堂上是全面唤起孩子的兴趣,让孩子爱上英语自学,而不是从内心里敌视英语。忘记当时下课后,一个学生必要跑过来说道:老师,我仍然不告诉语法还可以这么学,可以这么有意思。我当时除了实在难过以外,更好的是产生了更为反感的责任感,一种对学生更为负责管理的感觉,这种感觉促成着我大大地去完备自己的课程,既是对自己教学能力的提高,也是为了协助学生更加精彩地自学英语,让他们在课堂上寻找一种成就感,从而不愿更为主动地去自学英语这门学科。

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这也是教学相长的一个反映。  教师是一个服务性的职业,教师的职责就在于服务好每一个学生,所讲的内容要确保学生可以拒绝接受,不管什么样的学生,都希望他,不退出他,给与学生更加多正面的力量,他不会期望给你不可思议的惊艳。每次在课堂上看见孩子们阳光般的笑容,我都笃定要更为希望,把自己的光和热充分发挥得再行多一些,是孩子们增进了教师的茁壮,不管是心灵上的还是现实的,所以对学生负责管理是教师义不容辞的责任,而对自己负责管理又增进了对学生的负责管理。

我愿为在讲台上仍然车站下去,把期望的种子播撒在每个孩子的心间,让他们更为身体健康幸福地茁壮。


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